世界视点！【原】好吧，直接点。历史选择题怎么办？

来源：个人图书馆-新用户9805Xsgl 2023-06-06 20:59:58

根据调查（其则自己要用）看诸位关于历史选择的问题集中解答一下（也不能叫解答吧）历史或许会持续几个专题，但是可能不连续，时间不定。阅读以下内容，我希望你能收获:1.知道自己到底是因为基础不好还是能力差2.可以初步探索历史题的做法以及历史题如何反思与总结3.能够通过运用命题人思路进行解答4.看到高考题的规律5.明确辨别高考题与模拟题之间的差距6.坚定信心，保持热爱，持之以恒的学习历史（注:重讲思路。轻讲题） ▲题目示例与问题探讨在清末新政中，清政府大力推行现代化计划，但在1906年6月改组部院大臣后仍保留了军机处，其原因是A封建势力的极力干预B军机处地位不可替代C生产力发展不够充分D保持国家政局的稳定你们中相当一部分已经做过此题。因为调查了很多人，班级有25个人，网络调查也有几十个（包括理科生emmm）。此正确率为60%左右，大部分都能做对（D.）但是据统计，大部分人用排除法做完了整道题（几乎占90%）即使选了也不敢确定自我难度评估:难度适中（选项组成简单，并没有强干扰项），可能偏高一点（材料逻辑的理解。有因为字少的原因）此题讲解:题目预设也就是正确的思路:改革必须渐进，为求国家行政稳定，无法一举铲除旧官僚体制，行宪也要视进步情形而定。A选项:当时封建势力＝慈禧太后那一群，而本题最大的提示在于:清政府大力推行现代化清末新政由此可看是受到慈禧太后等人支持的（客观来看）此选项做错的原因是因为不了解清末新政（我认为）B选项:此选项弱干扰。但是仍有人选。军机处能替代内阁，说明没有什么事情是不可替代的。军机处也不是什么不能换的。只要官方愿意，啥都不是事。此选项做错，大概是因为你相信那些一程不变的东西始终存在。而且你不知道用生活逻辑去解历史题，只是很呆板的在学习。而且不理解材料的意思C选项:此题跟生产力没有任何关系。受历史教条主义的影响，凡事都觉得是因为是经济在发挥作用。说明你的逻辑是单线的，并未认识到历史的复杂性与多样性。那如果处在命题人一方，我想考察什么呢？国家治理理性问题改变传统认知（即晚清清政府行为没有好的）还想让你知道清末新政是什么，催促你去查这个东西最重要的是，想让你明白历史题，是和你生活息息相关的。生活在不同的时代，可都是人，你想到的很可能他也想到了。即历史共性思维。问题在于:1.各位被历史教条主义所困，单线思维，固化思维。2.单纯用排除法做题，做对了就是大吉大利。不会去做工作看整个材料是意思，直选法怎么用。3.基本史实不了解或者固化思维。比如清末新政你真的了解么？你遇到不熟悉的历史名词你会去查询么？4.直接读不懂题目的那种，是解读材料能力差。而这个，在高中所有科目学习中极为重要。Ok。接着看 ▲什么是烂题？

这道题模仿意味非常大。模仿的是2014全国二卷41题。诸君可自行查看。

第二问直接就出崩了。

【资料图】